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CONTENIDOS Y ESTRUCTURA DEL CURSO PRACTITIONER Y COACH PNL
El curso consta de 6 módulos. El plazo para su realización es de 6 meses, pudiendo dedicar más o menos tiempo a su ejecución según la necesidad de cada alumno.

El temario es el siguiente:

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PROGRAMACIÓN NEURO LINGÜÍSTICA - COMUNICACIÓN - PROCESOS DE CAMBIO - PRESUPOSICIONES
 Introducción a la PNL
 Breve historia de la PNL
 Aplicaciones de la PNL
 Presuposiciones de la PNL
  La comunicación humana
 Calibración
Rapport
 Proceso de aprendizaje y cambio

MÓDULO 2: HIPNOSIS - MODELO MILTON ERICKSON

 Hipnosis, trance y estados de conciencia
La mente y sus reglas
Inducción autoinductiva
Inducciones trance
 El lenguaje hipnótico de Milton Erickson
 Fusión de polaridades
 Comunicando con la sensación. Consciencia celular
 Inducciones terapéuticas
 Reencuadre

MÓDULO 3: SISTEMAS REPRESENTACIONALES
La percepción
SR- Modalidades
 Estados básicos de la mente: asociado y disociado
 Las submodalidades del sistema representacional
Técnica para cambiar estados
 Técnica para la autocuración
 Técnica para resolver el duelo y la pérdida
 Estructura de la sesión

MÓDULO 4: METAMODELO DE LENGUAJE DE PNL
 Metamodelo de lenguaje PNL y gramática transformacional
Lenguaje y percepción
 Patrones de metamodelo de lenguaje
 Claves para el uso del metamodelo
 Preguntas para solucionar problemas
EP y ED
 Metamodelo para coaching
Coaching de vida
Técnica chasquido

MÓDULO 5: ESTRATEGIAS MENTALES - POPS - ANCLAJES 
 Las estrategias
POPS
Anclajes
Autoanclajes
 Técnica de colapsamiento
 Técnica creación de una experiencia
 Técnica cambio de historia personal
Metaprogramas
Emociones

MÓDULO 6: NIVELES LÓGICOS Y NEUROLÓGICOS
 Niveles lógicos y neurológicos
 Técnica para alineamiento de niveles

Las creencias
Creencias y objetivos
 Técnica para cambiar creencias
 Personalidad Virginia Satir
 Técnica para cortar dependencias
 Técnica para curar traumas
Valores y salud

Master Coach PNL


Maestría y dominio en las técnicas de PNL y coaching

QUE APRENDES CON ESTE CURSO

  • Maestría en las técnicas de PNL.
  • Técnicas avanzadas para resolución conflictos.
  • Aumentar tu atención y consciencia.
  • Conocer tu personalidad.
  • Ser más eficaz.
  • Hacer coaching avanzado.
  • Identificar causas de problemas internos.
  • Ser más creativo.
  • Gestionar tu tiempo eficazmente.
  • Eliminar estrés y ansiedad.
  • Potenciar tus creencias.
  • Vencer obstáculos.
  • Crear cuentos terapéuticos.
  • Conectar con tu identidad.
  • Desarrollo de la misión y nivel transpersonal.

  • PROGRAMA CONTENIDOS

    MÓDULO 1

    ABORDAJE CON PNL

    •       Aplicaciones de la PNL

    •       Coaching con PNL

    •       Niveles objetivos del coaching

    •       Terapia con PNL

    •       Calidad de la intervención

    •       Estructura básica del abordaje con PNL

    •       Estructura profunda y estructura superficial

    EL MASTER COACH: HABILIDADES Y ACTITUD

    •       Comprendiendo el lenguaje, la comunicación y la conducta

    •       El master coach

    •       Habilidades a incorporar por el master coach

    •       En la comunicación

    •       En el contexto general del trabajo

    •       Elegancia y excelencia

    •       La atención

    •       Ejercicio para desarrollar multi-atención

    •       Ejercicio doble comando

    •       Causas de la pérdida de atención

    •       Atención consciente

    •       Ejercicio para aumentar la consciencia- mindfulness

    •       Ejercicio fijación- detener diálogo interno

    •       Ejercicio relajación profunda

    •       7 fortalezas del master coach

    COMUNICACIÓN- MAPAS- RAPPORT PROFUNDO

    •       Comprendiendo la comunicación y la conducta

    •       El mapa no es el territorio

    •       El feedback – Ventana Johari

    •       Ejercicio: Dar y recibir feedback - Autoconocimiento

    •       Rapport profundo

    •       Ejercicio rapport conexión profunda

    ESTRUCTURA DE LA CONDUCTA- ANÁLISIS POPS EFICAZ

    •       Unidad básica de la conducta – P.O.P.S.

    •       Diseño del P.O.P.S.

    •       Análisis del P.O.P.S.

    •       Ejercicio: P.O.P.S. del Master

    DINÁMICA DEL CAMBIO Y APRENDIZAJE

    •       Cambio y Aprendizaje

    •       Interferencias y abordaje

    •       Curva Bandura

    •       Motivación

    •       Hechos vs interpretaciones

    •       Responsabilidad vs Proyección

    •       Proactividad vs reactividad

    •       Variables del entorno y variables de decisión

    •       Ejercicio

    •       Resistencia y Aceptación

    •       Pasos hacia el cambio

    •       7 barreras del cambio y el aprendizaje

    EFICACIA PERSONAL

    •       Dinámica de la eficacia

    •       Dominio personal

    •       Capacidad y recurso

    •       Análisis de la eficacia

    •       Cuento zen– “Afilar el hacha”

    DESCUBRIENDO EL PROPIO MAPA

    •       Ejercicio  metapreguntas para life coaching

    MÓDULO 2

    PSICOGEOGRAFÍA

    •       Qué es Psicogeografía

    •       Posiciones perceptivas

    •       Línea del tiempo

    •       Uso de la psicogeografía en las técnicas avanzadas

    •       Ejercicio: Estrategia valoración desde 2ª posición

    •       Ejercicio: Estrategia valoración desde 3ª posición

    •       Ejercicio: Inventario de las 3 posiciones

    •       Ejercicio: Consulta chamánica a los poderes de la Naturaleza

    •       Técnica con para resolución de conflictos de relación

    •       Técnica consulta a los poderes de la Naturaleza

    TEORÍA SISTÉMICA Y PENSAMIENTO SISTÉMICO

    •       Teoría sistémica

    •       Qué es un sistema

    •       Sistema vs grupo-- características

    •       Niveles del sistema

    •       Propiedades del sistema

    •       Partes del sistema

    •       Organización inteligente

    •       Sistema humano

    •       Sistema cibernético

    •       Sistema y cambio

    •       Pensamiento sistémico

    •       Qué es el pensamiento sistémico

    •       Beneficios del pensamiento sistémico

    •       Actitud sistémica

    •       Dinámica de intervención sistémica

    PERCEPCIÓN Y GESTIÓN EFICAZ DEL TIEMPO

    •       Percepción del tiempo

    •       Ejercicio identificación tiempo personal

    •       Gestión del tiempo y el estrés

    •       Ejercicio gestión del tiempo

    CAMBIANDO FRACASOS EN FEEDBACK POSITIVO

    MÓDULO 3

    ANÁLISIS DE CAUSAS DE LOS CONFLICTOS

    •       Las 3 Ms – Factores del cambio

    •       Causas de conflictos y bloqueos

    •       Análisis de causas para coaching- Objetivo

    •       Demostración análisis de un objetivo

    •       Modelo AMORE

    •       Modelo 7 Cs

    NIVELES LÓGICOS Y NEUROLÓGICOS

    •       Niveles lógicos y neurológicos

    •       Niveles neurológicos – Plano físico

    •       Niveles neurológicos – Plano mental

    •       Niveles neurológicos – Plano espiritual

    •       Principios que rigen los niveles neurológicos

    •       Niveles de cambio

    •       Explicación técnica alineamiento de niveles neurológicos

    •       Modelo tridimensional

    MODELADO RIOSI- POPS

    AUTOMODELAJE AVANZADO

    MODELO DISNEY

    MÓDULO 4

    ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

    LOS CRITERIOS

    •       Los criterios. Qué son

    •       Cómo identificarlos

    •       Demostración identificación criterios

    •       Cambio de criterios

    LOS VALORES

    •       Los valores

    •       Identificación y trabajo con valores

    PATRON DE RESONANCIA

    PATRÓN DE 1º y 2º

    MÓDULO 5

    ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

    LAS CREENCIAS

    •       Qué son las creencias

    •       Cómo incorporamos las creencias

    •       Características lingüísticas de las creencias

    •       Características generales de las creencias

    •       Estructuras básicas de las creencias

    •       Creencias limitantes

    •       Ejercicio identificación creencias limitantes

    •       Problemas en la identificación de creencias limitantes

    •       Tipos de creencias en objetivos y solución de problemas

    •       Ejercicio identificación creencias de un objetivo

    •       Explicación ejercicio para evaluación de creencias de un objetivo

    INSTALACIÓN CREENCIAS POTENCIADORAS

    CAMBIO CREENCIAS LIMITANTES

    METAMODELO IV

    INTEGRACIÓN CREENCIAS EN CONFLICTO

    REIMPRESIÓN

    MÓDULO 6

    CUENTOS Y METÁFORAS TERAPÉUTICOS

    •       Cuentos y metáforas terapéuticas

    •       Tipos de metáforas

    •       Medios para construcción y narración

    IDENTIDAD Y NIVEL TRANSPERSONAL

    DESARROLLO VIRTUDES

     

     

     

     


Trainer´s Training PNL


Este curso desarrolla las habilidades de comunicación avanzada para la gestión grupal.

Utilizamos las herramientas de PNL para influir positivamente en los mapas perceptuales de los alumnos y audiencia.

El trainer-profesor se encarga de proporcionar el contexto adecuado para la enseñanza-aprendizaje eficaz.

OBJETIVOS

  • Charlas, conferencias y clases eficaces
  • Transmisión de los contenidos al 100% de la audiencia
  • Diseña tus propios talleres
  • Presentaciones de alto impacto emocional
  • Liderazgo y comunicación grupal
CONTENIDOS

MÓDULO 1

  • El trainer de PNL
  • Responsabilidad del trainer efectivo
  • Desarrollo de atención y presencia
  • Implementar estados de empoderamiento
  • Comunicación y presencia escénica
  • La improvisación
  • Dar y recibir Feedback
  • Validación vs crítica

MÓDULO 2

  • Dinámica del entrenamiento y aprendizaje
  • Training
  • Estructura de la presentación
  • POPS de la presentación
  • Set up, creando estructura
  • Desarrollo de habilidades de presentación
  • Herramientas y medios
  • Acompañamiento en el curso, Angel de la guarda

 

MÓDULO 3

 

MÓDULO 4

  • Criterios para una demostración eficaz
  • Diseño de ejercicios

 

MÓDULO 5

  • Manejo de la dinámica enseñanza
  • Criterios para la creación de proyectos

 

MÓDULO 6

  • Diseño de cursos y talleres
  • Macro y micro POPS


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