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Practitioner PNL

Practitioner & Coach PNL


CONTENIDOS Y ESTRUCTURA DEL CURSO PRACTITIONER Y COACH PNL
El curso consta de 9 temas distribuidos en 6 módulos. El plazo para su realización es de 6 meses, pudiendo dedicar más o menos tiempo a su ejecución según la necesidad de cada alumno.

El temario es el siguiente:

MÓDULO 1:
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PROGRAMACIÓN NEURO LINGÜÍSTICA (P.N.L.)
 Definición de la PNL
 Breve historia de la PNL
 Aplicaciones de la PNL
 Coaching
 El coach
o Perfil del coach
o Acción y función del coach
 Estructura del curso de Practitioner y Coach PNL
 Proceso de cambio
 Resumen del tema 1
 Glosario
COMUNICACIÓN, APRENDIZAJE Y CAMBIO
 La comunicación humana
 Comunicación y PNL
 Congruencia-incongruencia
 Comprender el lenguaje, comunicación y la conducta
 Dinámica del aprendizaje
 Calibración
 Rapport
 Resumen del tema 2
 Glosario del tema 2
 Prácticas y ejercicios
PRESUPOSICIONES DE LA PNL
 Definición
 Descripción de cada una de las presuposiciones de la PNL
 Resumen
 Glosario
 Agenda de aprendizaje
 Prácticas y ejercicios

MÓDULO 2:
SISTEMAS REPRESENTACIONALES
 La percepción
o Qué es y cómo funciona
 Los sistemas de percepción. Modalidades
o Principios que rigen la dinámica de trabajo con las modalidades
 Claves de acceso
o Claves de acceso ocular
o Predicados verbales
o Indicadores fisiológicos
 Estados básicos de la mente: asociado y disociado
 Las submodalidades del sistema representacional
o Tipos de submodalidades
 Técnica para resolver el duelo y la pérdida
Chasquido
 Técnica para la autocuración
 Resumen del tema 4
 Agenda de aprendizaje
 Ejercicios del tema 4

MÓDULO 3:
METAMODELO DE LENGUAJE DE PNL
 Metamodelo de lenguaje PNL
o Estructura profunda y estructura de superficie
o Generalización, eliminación y distorsión
 Gramática transformacional
 Identificación de las violaciones de metamodelo
 Cómo funcionan las preguntas en la mente
 Claves para el uso elegante del metamodelo
 Preguntas de poder
 Preguntas para coaching y coaching life
 Hechos vs problemas
 Fijación de objetivos con metamodelo de PNL
 Resumen del tema 5
 Agenda de aprendizaje
 Prácticas y ejercicios

MÓDULO 4:
ESTRATEGIAS MENTALES
 Las estrategias
o Técnicas para el desempaquetado de estrategias
o Características de una estrategia eficiente
o Punto de decisión de una estrategia
 Identificación de estrategias de motivación y creatividad
 P.O.P.S.
 Anclas
o Premisa para el anclaje correcto
o Indicaciones prácticas para anclar
 Técnica para el cambio de historia personal
 Anclaje de excelencia
 Resumen
 Agenda de aprendizaje
 Prácticas y ejercicios

MÓDULO 5:
MODELO MILTON ERICKSON
 Funciones de la mente: Consciente y subconsciente
 Reglas de la mente
 Hipnosis, trance y estados de conciencia
 Trance. Inducción hipnótica
 El lenguaje hipnótico de Milton Erickson
 Reencuadre
 Comunicando con la sensación. Consciencia celular
 Fusión de polaridades
 Recuperarse del estrés
 Tratamiento de la obesidad
 Modelo para potenciar la mente y el estudio
 Resumen del tema 7
 Agenda de aprendizaje
 Ejercicios del tema 7

MÓDULO 6:
NIVELES LÓGICOS Y NEUROLÓGICOS
 Niveles lógicos y neurológicos
 Los niveles neurológicos
 Alineamiento de niveles
 Enfermedad y salud. Patrones para la salud
 Estructura de la personalidad:
o Los metaprogramas
 Metaprogramas simples
 Metaprogramas complejos
o Creencias
 Técnica para el cambio de creencias limitantes por potenciadoras
o Valores
 Corte co-dependencias
 Categorías de Virginia Satir
 Las emociones
 Cura rápida de fobias, traumas y alergias
 Recodificación de los recuerdos
 Resumen del tema

COMO HACER COACHING CON PNL
 Cómo llevar a cabo las sesiones y procesos
 Estructura de las sesiones
 Gestión emocional y habilidades de coach
 Entender y manejar las crisis y el cambio adecuadamente

Master PNL

Master Coach PNL


Maestría y dominio en las técnicas de PNL y coaching

QUE APRENDES CON ESTE CURSO

  • Maestría en las técnicas de PNL.
  • Técnicas avanzadas para resolución conflictos.
  • Aumentar tu atención y consciencia.
  • Conocer tu personalidad.
  • Ser más eficaz.
  • Hacer coaching avanzado.
  • Identificar causas de problemas internos.
  • Ser más creativo.
  • Gestionar tu tiempo eficazmente.
  • Eliminar estrés y ansiedad.
  • Potenciar tus creencias.
  • Vencer obstáculos.
  • Crear cuentos terapéuticos.
  • Conectar con tu identidad.
  • Desarrollo de la misión y nivel transpersonal.

    • PROGRAMA CONTENIDOS

    MÓDULO 1

    ABORDAJE CON PNL

    •       Aplicaciones de la PNL

    •       Coaching con PNL

    •       Niveles objetivos del coaching

    •       Terapia con PNL

    •       Calidad de la intervención

    •       Estructura básica del abordaje con PNL

    •       Estructura profunda y estructura superficial

    EL MASTER COACH: HABILIDADES Y ACTITUD

    •       Comprendiendo el lenguaje, la comunicación y la conducta

    •       El master coach

    •       Habilidades a incorporar por el master coach

    •       En la comunicación

    •       En el contexto general del trabajo

    •       Elegancia y excelencia

    •       La atención

    •       Ejercicio para desarrollar multi-atención

    •       Ejercicio doble comando

    •       Causas de la pérdida de atención

    •       Atención consciente

    •       Ejercicio para aumentar la consciencia- mindfulness

    •       Ejercicio fijación- detener diálogo interno

    •       Ejercicio relajación profunda

    •       7 fortalezas del master coach

    COMUNICACIÓN- MAPAS- RAPPORT PROFUNDO

    •       Comprendiendo la comunicación y la conducta

    •       El mapa no es el territorio

    •       El feedback – Ventana Johari

    •       Ejercicio: Dar y recibir feedback - Autoconocimiento

    •       Rapport profundo

    •       Ejercicio rapport conexión profunda

    ESTRUCTURA DE LA CONDUCTA- ANÁLISIS POPS EFICAZ

    •       Unidad básica de la conducta – P.O.P.S.

    •       Diseño del P.O.P.S.

    •       Análisis del P.O.P.S.

    •       Ejercicio: P.O.P.S. del Master

    DINÁMICA DEL CAMBIO Y APRENDIZAJE

    •       Cambio y Aprendizaje

    •       Interferencias y abordaje

    •       Curva Bandura

    •       Motivación

    •       Hechos vs interpretaciones

    •       Responsabilidad vs Proyección

    •       Proactividad vs reactividad

    •       Variables del entorno y variables de decisión

    •       Ejercicio

    •       Resistencia y Aceptación

    •       Pasos hacia el cambio

    •       7 barreras del cambio y el aprendizaje

    EFICACIA PERSONAL

    •       Dinámica de la eficacia

    •       Dominio personal

    •       Capacidad y recurso

    •       Análisis de la eficacia

    •       Cuento zen– “Afilar el hacha”

    DESCUBRIENDO EL PROPIO MAPA

    •       Ejercicio  metapreguntas para life coaching

    MÓDULO 2

    PSICOGEOGRAFÍA

    •       Qué es Psicogeografía

    •       Posiciones perceptivas

    •       Línea del tiempo

    •       Uso de la psicogeografía en las técnicas avanzadas

    •       Ejercicio: Estrategia valoración desde 2ª posición

    •       Ejercicio: Estrategia valoración desde 3ª posición

    •       Ejercicio: Inventario de las 3 posiciones

    •       Ejercicio: Consulta chamánica a los poderes de la Naturaleza

    •       Técnica con para resolución de conflictos de relación

    •       Técnica consulta a los poderes de la Naturaleza

    TEORÍA SISTÉMICA Y PENSAMIENTO SISTÉMICO

    •       Teoría sistémica

    •       Qué es un sistema

    •       Sistema vs grupo-- características

    •       Niveles del sistema

    •       Propiedades del sistema

    •       Partes del sistema

    •       Organización inteligente

    •       Sistema humano

    •       Sistema cibernético

    •       Sistema y cambio

    •       Pensamiento sistémico

    •       Qué es el pensamiento sistémico

    •       Beneficios del pensamiento sistémico

    •       Actitud sistémica

    •       Dinámica de intervención sistémica

    PERCEPCIÓN Y GESTIÓN EFICAZ DEL TIEMPO

    •       Percepción del tiempo

    •       Ejercicio identificación tiempo personal

    •       Gestión del tiempo y el estrés

    •       Ejercicio gestión del tiempo

    CAMBIANDO FRACASOS EN FEEDBACK POSITIVO

    MÓDULO 3

    ANÁLISIS DE CAUSAS DE LOS CONFLICTOS

    •       Las 3 Ms – Factores del cambio

    •       Causas de conflictos y bloqueos

    •       Análisis de causas para coaching- Objetivo

    •       Demostración análisis de un objetivo

    •       Modelo AMORE

    •       Modelo 7 Cs

    NIVELES LÓGICOS Y NEUROLÓGICOS

    •       Niveles lógicos y neurológicos

    •       Niveles neurológicos – Plano físico

    •       Niveles neurológicos – Plano mental

    •       Niveles neurológicos – Plano espiritual

    •       Principios que rigen los niveles neurológicos

    •       Niveles de cambio

    •       Explicación técnica alineamiento de niveles neurológicos

    •       Modelo tridimensional

    MODELADO RIOSI- POPS

    AUTOMODELAJE AVANZADO

    MODELO DISNEY

    MÓDULO 4

    ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

    LOS CRITERIOS

    •       Los criterios. Qué son

    •       Cómo identificarlos

    •       Demostración identificación criterios

    •       Cambio de criterios

    LOS VALORES

    •       Los valores

    •       Identificación y trabajo con valores

    PATRON DE RESONANCIA

    PATRÓN DE 1º y 2º

    MÓDULO 5

    ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

    LAS CREENCIAS

    •       Qué son las creencias

    •       Cómo incorporamos las creencias

    •       Características lingüísticas de las creencias

    •       Características generales de las creencias

    •       Estructuras básicas de las creencias

    •       Creencias limitantes

    •       Ejercicio identificación creencias limitantes

    •       Problemas en la identificación de creencias limitantes

    •       Tipos de creencias en objetivos y solución de problemas

    •       Ejercicio identificación creencias de un objetivo

    •       Explicación ejercicio para evaluación de creencias de un objetivo

    INSTALACIÓN CREENCIAS POTENCIADORAS

    CAMBIO CREENCIAS LIMITANTES

    METAMODELO IV

    INTEGRACIÓN CREENCIAS EN CONFLICTO

    REIMPRESIÓN

    MÓDULO 6

    CUENTOS Y METÁFORAS TERAPÉUTICOS

    •       Cuentos y metáforas terapéuticas

    •       Tipos de metáforas

    •       Medios para construcción y narración

    IDENTIDAD Y NIVEL TRANSPERSONAL

    DESARROLLO VIRTUDES

     

     

     

     


Training PNL

Trainer´s Training PNL


Este curso desarrolla las habilidades de comunicación avanzada para la gestión grupal.

Utilizamos las herramientas de PNL para influir positivamente en los mapas perceptuales de los alumnos y audiencia.

El trainer-profesor se encarga de proporcionar el contexto adecuado para la enseñanza-aprendizaje eficaz.

OBJETIVOS

  • Charlas, conferencias y clases eficaces
  • Transmisión de los contenidos al 100% de la audiencia
  • Diseña tus propios talleres
  • Presentaciones de alto impacto emocional
  • Liderazgo y comunicación grupal
CONTENIDOS

MÓDULO 1

  • El trainer de PNL
  • Responsabilidad del trainer efectivo
  • Desarrollo de atención y presencia
  • Implementar estados de empoderamiento
  • Comunicación y presencia escénica
  • La improvisación
  • Dar y recibir Feedback
  • Validación vs crítica

MÓDULO 2

  • Dinámica del entrenamiento y aprendizaje
  • Training
  • Estructura de la presentación
  • POPS de la presentación
  • Set up, creando estructura
  • Desarrollo de habilidades de presentación
  • Herramientas y medios
  • Acompañamiento en el curso, Angel de la guarda

 

MÓDULO 3

 

MÓDULO 4

  • Criterios para una demostración eficaz
  • Diseño de ejercicios

 

MÓDULO 5

  • Manejo de la dinámica enseñanza
  • Criterios para la creación de proyectos

 

MÓDULO 6

  • Diseño de cursos y talleres
  • Macro y micro POPS


Hipnosis PNL

Hipnosis ericksoniana y PNL


El curso se compone de una unidad de aprendizaje e-learning totalmente interactiva, que integra explicaciones teóricas audiovisuales, y ejercicios prácticos para la asimilación con resultados in situ que te facilitará la autoevaluación. Así podrás conocer en todo momento tu progreso.

Esta unidad didáctica se complementa con archivos en formato pdf, que podrás consultar para profundizar en las materias y el estudio teórico. Existen dos tipos de archivos:

  • Texto de ampliación para su estudio.
  • Ejercicios y técnicas para realizar.

Puedes descargar e imprimir estos documentos para facilitar el estudio.

CONTENIDO DIDÁCTICO

  • Mente consciente y mente subconsciente
  • Reglas de la mente
  • Qué es hipnosis
  • Estados de consciencia
  • Claves para inducir
  • Modelos para la inducción
  • Milton Erickson
  • Modelo de lenguaje ericksoniano
  • Sueño y vigilia
  • Los sueños
  • Técnica para identificar el significado de los sueños
  • Técnica reencuadre para modificar conductas
  • Técnica para resolver conflictos de polaridad
  • Técnica para trabajar con las sensaciones
  • Tratamiento para control de peso
  • Potenciar la mente y el estudio
  • Liberar el estrés

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